“能不能再直接一
？”她要让他知
她的存在。方老师的
神就像看白痴，良久才吐
四个字。她没想到他先发制人，憋了会儿，才说：
放在以前，这样的要求对秦宵这个胆小鬼来说也是难上加难。但现在拥有了另一份记忆，她好歹可以
什么。“晚自修时间，她还能去哪？”
方老师又故
玄虚起来。创造机会，不如说制造巧合。
“你的意思是让我当哑
？”她继续思考起她的
等大事。1
“哦……”方老师意味
长，“所以那个人，不是我们班的。”“大哥，”秦宵差
要跪下来求他了，“我们专注正事好不好，我真的火烧眉
了。”“我找沈秋兰，叫一下她。”
“喂，同学，你是这个班的吗？”
无视了对方天
坠的
捧，秦宵在想，这就是沈秋兰的意思吗？“什么不会？哪里不会？你
了什么让觉得你不会？”一连三问。
“哎呀，就是说，语言并不是唯一的G0u通方式。有时候两个人都没有说话，但情
以空气为介质，
传播……”******
记X不好是有原因的。但再怎么不好，对于陈端的事，总能记得七七八八，尤其是，那些至今为止都想来心动的时刻。
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“笨啊，你！”他恨铁不成钢，“我的意思是说什么话没你想象的那么重要，不要小看空间给人带来的影响！”
与其绞尽脑
地想自己要怎么，也许存在本
就是一
拉近距离的方式。“我知
了！”方老师灵光一现，“你不能让对方看来，是想让他先开
，从而化被动为主动，把掌握局势的权力转移到你这边。俗话说，nV追男，隔层纱。但事实往往是，男人对唾手可得的东西不会珍惜，情易成也易分。这样一来，你不但能在过程中保持双方的平等，而且也给未来的情上了保险。”“说重
。”她忍无可忍。这个
理，她也不指望他能理解。这位沈秋兰的哥哥。她们
一的时候，沈默川在三，知行中学最好的理科班，同在那个班里的，还有沈秋兰喜
的小胡。这分析，思路清晰，
是，方老师自己都忍不住给自己鼓掌。秦宵回过神，“是，有什么事吗？”
“好好好。那我问你一个本质问题啊，你不是要追他吗？追一个人，还防着他发现你在追他，你发什么神经？”
Ga0笑，她才是本人，谁喜
她，她觉不来？而他这么大剌剌地说来，才破坏了同学之间的关系。语无l次。
“我没工夫等她。你看到了就跟她说，她哥找。”
但这是规则。沈秋兰
中的规则。“我，我就是不会。”
是啊，她发什么神经？上一次她畏手畏脚，就此错过。这一次重蹈覆辙？
不过方老师的话倒确实
醒了她。秦宵也奇怪，似乎从下午以后就没看见她。
“创造机会。”
她不理解，还是接受了。
“就是……”虽然说
来很羞耻，就当他是心理医生好了，“就是两个不认识的人，会很尴尬，不知说什么。觉说什么都很突兀，都很明显。找不到一自然的方法接近他，好像我任何事都不合常理。”又来。又来。这个人以前就很喜
捕捉她的各八卦，秦宵喜低调，有些事不是她不知，只是她不愿意T0Ng破窗
纸。而方老师则
衷于告诉她，班里哪些人对她有想法，就跟个装在她边的移动摄像似的。面前这张脸和十年后的叠在一起，确实是几乎没变。难怪那时没认
沈默川，他的脸顿时就Y了一半。“我看你清心寡yu的，怎么一上来就这么急？”他奇怪。
如果要趁早安排，就必须对下一个场景了如指掌。审
日接下来，是什么呢？见她开始咬牙切齿，方老师才安抚
：扔下一句话，沈默川就走了。
她怔了一怔。
知行中学上上下下三四千人。和他仅有的两年时光里，他们产生过几次
集，也有过很多不经意的邂逅，但最终在他里，她很可能只是无脸人，和走在路上的任何一个人没有区别。思绪突然被一个声音打断，扭
看见沈默川。嘴上这么说，其实秦宵也不知
答案。“你有没有读过帅哥诗人顾城的一首诗，我特别喜
，怎么说来着，草在结它的
，风在摇它的叶……”她向教室里看了一圈，“她不在。”
很显然，秦宵在这次尝试中再次无功而返，还差
被人当成神经病。第一时间想到节目演
的那天，但此时此刻，她忽然不太确定了。“所以呢，我要怎么
？”“你怎么问题这么多，到底会不会解答？我的前提就是不动声sE地追一个人，你审题了吗？”
“秦宵，
，实在是啊。跟你b起来，那些一言不合就扑上去的小姑娘都太弱了。”“叫你呢，你是这个班的吗？”沈默川有些不耐烦了。
以前，她总是在黑暗中默默关注着陈端的一举一动。她可以走
来，光明正大地和他见面，对视，然后离开。沈家这对兄妹虽然互相看不起，X格脾气都是一样一样的。对外表现得冷漠、
傲，熟了以后架是没了，就是难讨好得很。